关于征集2020年春季学期在线公共选修课及课程负责教师的通知

发布者:王晨泉发布时间:2020-02-25浏览次数:10




药大教函〔20208


关于征集2020年春季学期在线公共选修课及课程负责教师的通知


院部、相关部门

为做好新型冠状病毒疫情防控期间的教学安排,经研究决定本学期公共选修课全部采取中国大学MOOC引进的SPOC混合式教学模式,不再独立开设纯线下公选课。现通知如下:

一、在线公选课分类

第一类公选课为从中国大学MOOC平台引进的通识教育、创新创业教育和公共卫生教育课程(见附件1),已由教务处选定,现面向全校征集课程负责教师;

第二类公选课为专任教师根据自身的专业背景或研究方向拟从中国大学MOOC平台引进合适的课程组织在线教学。

二、课程负责教师职责和要求

1.课程负责人必须能够履行教书育人职责,热爱教学,具有研究生学历,以及与课程相关的学历教育背景或个人研究背景、工作背景,或相似课程的教学经历,掌握一定的信息技术水平,了解基于SPOC的混合式教学理念。

2. 教师负责将中国大学MOOC平台的在线课程引进到校园端SPOC平台的部署,组织选课学生开展在线学习,每周组织辅导答疑,学生返校后组织1次线下见面课,课程结束后组织考核并上报成绩。

3.第一类公选课引进课程面向全校教职工征集教师,不限于专任教师,凡满足第1条基本条件的行政人员、辅导员、教辅和其他专技人员均可以申请。第二类公选课引进课程仅限各学院专任教师承担。

4.申请人必须优先完成本单位安排教学任务或工作任务后,在教有余力的情况下承担在线公选课教学任务。

三、工作量认定规则

1.教学工作量标准:

工作量学时=SPOC开课周数*选课人数系数*2学时

开课周数:控制在8-10周(不含考试);

选课人数系数:选课人数30人的课程基础系数为1.0,每增加30人,系数上浮0.1,累计系数达到1.5封顶,不满30人按照1.0计算。

2.承担公选课的教师只能在计算教学工作量或者领取课时费的两种方式中选择其一。教学工作量可以纳入年终考核和职称评定,由学院计算。课时费按照每学时100元的标准计算,年终计算工作量时统一结算,学校支付。

四、组织方式

132日前,申请人根据课程清单(见附件1)或从中国大学MOOC平台选择拟负责课程,填写申请表(见附件2)。专任教师和教辅申请表交于各学院教学秘书由教学院长审批汇总后上报教务处;具有教师资格证的学生工作管理干部或辅导员申请表交于学工处审批汇总后交至教务处,联系人:王多兵,联系方式:435387037@qq.com;其他非教职的行政人员或其他专技人员申请表由本部门领导同意后提交教务处。教务处联系人:王晨泉,邮箱:cpujyk@163.com

2.教务处负责二次审核申请者资格,对于同一门课多个申请人的情况由教务处遴选,对于无申请者的课程由教务处协调。教务处负责组织学生选课,凡选课人数大于25人的课程可以开课。

3.教务处负责联系本学期在线通识教育课程的本地化部署,由负责教师进行课程编辑、教学组织和教学考核。

4.在开课前,负责教师要自学完成MOOC资源,参加教师教学发展中心组织的爱课程平台使用在线培训和线上线下混合式教学方法的培训。

5.教务处将组织学生在线学习调研了解课程进展情况,对教学组织不力的课程及时通报情况,情况严重者将更换负责人。对在线教学中出现的教学事故将按学校教学事故处理规定处理。


附件:1.第一类引进公选课课程清单

2.在线公选课申请表


药大教函〔2020〕8号 关于征集2020年春季学期在线公共选修课及课程负责教师的通知.doc




中国药科大学教务处

2020224

附件1

第一类引进公选课课程清单


序号

课程名称

主讲教师

学校名称

1

人工智能与信息社会

陈斌

北京大学

2

生物学概念与途径

饶毅

北京大学

3

莎士比亚戏剧赏析

刘洪涛

北京师范大学

4

外国文学名作赏析

陈戎女

北京语言大学

5

像经济学家那样思考:信息、激励与政策

陈钊

复旦大学

6

人文视野中的生态学

包国章

吉林大学

7

宇宙简史

李向东

南京大学

8

学在南哲:哲学与哲人

刘鹏

南京大学

9

植物与人类

田兴军

南京大学

10

走近中华优秀传统文化

张亮

南京大学

11

思辨式英文写作

唐磊

南开大学

12

20世纪美国经典小说赏析

李美华

厦门大学

13

中国诗歌艺术

王红

四川大学

14

走近杜甫

王红

四川大学

15

英国社会与文化

方妍

武汉大学

16

世界华文文学经典欣赏

赵小琪

武汉大学

17

工程伦理导论

丛杭青

浙江大学

18

唐诗经典

胡可先

浙江大学

19

宋词经典

陶然

浙江大学

20

品牌管理

王新刚

中南财经政法大学

21

大学语文

张天来

东南大学

22

俄国通史三十讲

张建华

北京师范大学

23

古希腊哲学的繁荣

梁中和

四川大学

24

临床伦理学

董卫国

武汉大学

25

生命伦理学

贺竹梅

中山大学

26

流行病学

沈洪兵

南京医科大学

27

公共卫生法

杨平

山东大学

28

病原生物与人类

邵红霞

复旦大学

29

无处不在——传染病

孙水林

南昌大学

30

传染病防治与健康

白浪

四川大学

31

传染病学

张文宏

复旦大学

32

物理与艺术

施大宁

南京航空航天大学

33

社会救助

李静

河海大学

34

移动互联网时代的信息安全防护

陈波

南京师范大学

35

一带一路与人类健康

沈洪兵

南京医科大学

36

诺贝尔生理学或医学奖史话

张铭

华中师范大学

37

创业基础

张耀辉

暨南大学

38

创新管理

郑刚

浙江大学

39

脑洞大开背后的创新思维

冯林

大连理工大学

40

走进创业

王自强

陶向南

南京大学

41

创业团队建设与管理

马力

首都经济贸易大学

42

创业:道与术

汪军民

中南财经政法大学

43

创业投资

唐炎钊

厦门大学

44

风险投资与创业融资

尹宇明

电子科技大学

45

大学生科技创新课程之“互联网+”创新创业大赛

张祖涛

西南交通大学

46

中医药创新创业

王世宇

成都中医药大学

47

商业模式创新与创业

熊立

西南财经大学

48

科技创新与创业

刘丹

北京邮电大学

49

科技创业的商业计划

李东

东南大学

50

创业管理:创业者的十八般武艺

郑春东

天津大学

51

互联网思维与创业

项益鸣

浙江工商大学

52

创行-大学生创新创业实务

乔宝刚

中国海洋大学

53

科学研究与创新

戴劲松

南京理工大学

54

创新创业过程与方法

邓小朱

华东交通大学

55

创新思维与创业实验

葛沪飞

东南大学

56

创业新浪潮:医药健康创新创业

叶清

广州中医药大学

附件2

在线公选课申请表

拟选课程基本信息(选择12填写)

第一类:在附件1中选择

序号+课程名

第二类:在中国大学MOOC自选

课程+开课学校+网址

课程周数


建议在线选课人数上限

(不得低于100人)


教学组织和考核方式

在线教学组织设计


线下见面课设计:


考核方式设计:


申请人基本信息

姓名


学历


职称


所在学院/部门


所在教研室(系、办公室)


工作岗位

打钩:专任教师教辅  辅导员 行政人员  其他职员

手机


邮箱


高等教育经历


任教/工作经历


胜任该门课程的自荐理由


所在单位

审批意见


系、教研室主任签字


学院/部门负责人签字

教务处意见