关于开展2024年校级微课教学比赛的通知
各院部：
为贯彻落实党的二十大精神，响应国家数字中国建设和教育数字化战略行动，落实《省教育厅关于大力推进高校教学数字化工作的意见》（苏教高〔2023〕1号）等文件精神，推动药学一流本科教育建设进程，进一步推动我校教师专业发展和教学能力提升，促进信息技术与教育教学融合，搭建我校教师教学经验交流和教学风采展示平台，以赛促教，以赛促学，以赛促建，学校决定组织开展2024年校级微课教学比赛的工作。现将有关事项通知如下：
一、比赛类型
2024年校级微课教学比赛分为教学微课和实录微课两个类型；分全日制组（教学对象为全日制在校学生）和继续教育组（教学对象为继续教育学生）两个赛道，两个赛道参赛作品分别评审。
二、比赛内容
（一）教学微课
1.微课指依据人才培养方案、课程大纲和教学要求，以现代教育思想和教学理念为指导，以使学生自主学习达到最佳效果为目标，经过精心的信息化教学设计，以视频、动画等形式记录或展示教师围绕某个（某些）知识点（技能点）开展的简短、完整的教学活动。
2.微课重点考察教师针对特定教学任务，充分、合理运用信息技术、数字资源和信息化教学环境进行教学设计和实际教学，并将教学的过程制作成为学习资源的能力。参赛教师在自己承担的课程中选取教学重点难点作为参赛作品的内容，内容要聚焦，主题要突出，注重课程思政，能解决实际教学重点难点，学生学习效果突出。
3.微课作品以视频格式报送（MP4格式，视频时长5-12分钟，分辨率不低于720p，文件小于200M）。并同时提交该作品的教学设计文稿（PDF格式，文件小于100M，内容、格式与字数不限）和封面图（参赛作品代表性图片1张，jpg格式，分辨率16:9，300DPI）。相关优秀作品可参见全国高校微课教学比赛网（http://weike.enetedu.com/）。
（二）实录微课
1.实录微课指依据人才培养方案、课程标准或大纲及相关教学要求，以现代教育思想和教学理念为指导，以使学生学习达到最佳学习效果为目标，经过精心的信息化教学设计，充分合理地利用智慧教学技术、资源、设备、环境和相关条件，在智慧教室（或实验实训室）等信息化教学环境中开展的真实、简短、完整的示范教学活动的全程实录。
2.实录微课重点考察教师针对特定教学任务，充分、合理地运用信息技术、数字资源和智慧教学环境进行教学设计和实际教学的能力，为其他教师提供教学示范和榜样。参赛教师在自己承担的课程中选取合适的内容进行教学设计和实际教学，内容要聚焦，效果要突出，目标要达成。教学中要注重课程思政及学生能力培养，要体现教师教学素养和教学能力水平。
3.实录微课作品须全程连续录制，不允许另行剪辑及配音，不需要加片头片尾及字幕，不允许使用抠像、虚拟编辑合成等技术。作品以视频格式报送（MP4格式，视频时长15-30分钟，分辨率不低于720p，文件小于300M）。必须同时提交该作品的教学设计文稿（PDF格式，文件小于100M，内容、格式与字数不限）和封面图（参赛作品代表性图片1张，jpg格式，分辨率16:9，300DPI）。
三、参赛要求
1.各院部组织推荐教学质量优秀的专任教师参加比赛。每个院部推荐全日制本专科和继续教育微课作品推荐数量分别不低于规定数量（见附件3），多推不限。教学微课和实录微课参赛作品均为个人参赛，独立完成教学。在本次比赛中每位教师只能申报1件参赛作品，申报者须填写《中国药科大学微课教学比赛报名表》（附件1），所有材料均以院部为单位报送。
2.参赛作品要坚持立德树人，能够将思想政治教育内化为课程内容，弘扬社会主义核心价值观；作品应紧紧围绕坚定学生理想信念，以爱党、爱国、爱社会主义、爱人民、爱集体为主线，围绕政治认同、家国情怀、文化素养、宪法法治意识、道德修养等重点优化课程思政内容供给，系统进行中国特色社会主义和中国梦教育、社会主义核心价值观教育、法治教育、劳动教育、心理健康教育、中华优秀传统文化教育。
3.作品无危害国家安全、涉密及其他不适宜网络公开传播的内容；作品应为参赛教师本人或参赛教学团队原创，无侵犯他人知识产权内容。若发现参赛作品有抄袭他人作品、侵犯他人著作权或有任何不良信息内容，将取消该作品参赛资格。
4.作品参赛报名表中签字、盖章等信息不全、作品缺少教学设计文稿等材料、时长不符合要求的作品不进入评审环节。
5.作品的技术要求
（1）教学视频要求
图像清晰稳定、构图合理、声音清楚，能较全面真实反映教学情境，能充分展示教师良好教学风貌。视频片头应显示作品标题、作者和单位名称，主要教学内容有字幕提示。视频限定为 MP4 格式。学校已建成微课录制教室，并配有可实现微课制作的录播系统，如参赛教师有录制需求可前往教学楼A106办公室申请录制预约。联系人：韩老师，联系电话：86185229。普通教室录播的视频不符合视频要求效果，切勿使用。
由校外专业制作公司拍摄的，视频格式（MP4格式），文件小于200M。具体指标要求为：视频压缩采用H.264（MPEG-4 Part10：profile=main，level=3.0）编码方式，动态码流的最高码率不高于2500Kbps，最低码率不得低于1024Kbps，帧率为25fps，分辨率不低于720×576（4:3）或1024×576（16:9），音频采样率48KHz，码流率128Kbps（恒定）。
（2）教学设计文稿：教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色，包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容。要求 PDF格式，封面注明作品题目、所属专业类别、课程名称及适用对象等信息。
四、奖项与奖励设置
2024年校级教学微课比赛评选分类型设一、二、三等奖，奖项数量根据申报情况确定。校级获奖优秀作品将择优推荐参加2024年江苏省高校微课教学比赛等省级赛事。
五、工作时间节点
1. 5月5日前，参赛教师完成微课作品制作，交由学院（部）审查，各院部提交审查通过的《中国药科大学微课教学比赛申报书》和汇总表。
2. 5月20日前，参赛教师完成将微课作品按要求上传至中国药科大学微课教学比赛平台中（上传操作流程另行通知）。
3. 5月底前组织评选，择优推荐参加省级赛事。
全日制赛道申报联系人：彭嘉莹，联系电话：86185207，电子邮箱：pjy@cpu.edu.cn；继续教育赛道申报联系人：时和友，联系电话：83271296，电子邮箱：41747975@qq.com。
附件：1.中国药科大学微课教学比赛报名表
2.各院部推荐作品数量要求
3.微课教学比赛参考指标
4.中国药科大学微课教学比赛推荐汇总表
（以Excel形式汇总提交）
中国药科大学教务处
2024年3月25日
药大教函〔2024〕12号 关于开展2024年校级微课教学比赛的通知（附件）.doc